秋，常以美好的詞匯賦意，如“天高云淡、層林盡染、歲稔年豐”，形容秋季勝景的詞，皆顯豁達(dá)豐裕之感，于無形中，將秋季默化為收獲。春華秋實(shí)，耕種收獲，將谷物成長規(guī)律延伸到企業(yè)人才培養(yǎng)中，可得“欲用才，先育才”之理。

人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展，繁榮興旺的重要基石。福佳集團(tuán)一直踐行人才培養(yǎng)理念，在每年新入職大學(xué)生中，選拔優(yōu)秀人員加入儲(chǔ)英訓(xùn)練營，重點(diǎn)培養(yǎng)。前期根據(jù)各大學(xué)生所在部門領(lǐng)導(dǎo)推薦、聯(lián)合復(fù)試及其在培訓(xùn)期間表現(xiàn)，人力選拔出27名儲(chǔ)英學(xué)員，在寓意收獲的秋日，第一期儲(chǔ)英培訓(xùn)正式展開。

秋日晨光中，儲(chǔ)英學(xué)員乘車前往旅順北海拓展基地，為期一整天的專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練即將開始。

拓展基地的教練員和培訓(xùn)道具已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，在拓展正式開始之前，大學(xué)生們?cè)诮叹毜囊龑?dǎo)下進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建，破冰融合，活動(dòng)熱身環(huán)節(jié)驅(qū)走寒氣，初建團(tuán)隊(duì)默契。之后的培訓(xùn)環(huán)節(jié)以小組對(duì)抗、個(gè)人挑戰(zhàn)等形式展開。

本次拓展以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作能力的“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目正式拉開序幕。

穿越電網(wǎng)環(huán)節(jié)，不僅鍛煉學(xué)員統(tǒng)籌安排能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更是讓大學(xué)生們通過集思廣益，團(tuán)隊(duì)分析法，因人而異，研究團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的特點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)集體的成功。

超音速項(xiàng)目，是體力與腦力的雙結(jié)合，項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按順序找出本隊(duì)的號(hào)碼牌，用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)取勝。

通過此項(xiàng)拓展，提高學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)，同時(shí)在各隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的緊迫情況下，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，讓大學(xué)生切實(shí)掌握合理運(yùn)用時(shí)間的方法。

人的一生中會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，不突破，不嘗試，永遠(yuǎn)不知道自己的極限在哪里。培訓(xùn)中特別添加高空抓杠環(huán)節(jié)，在充足的安全保障條件下，讓大學(xué)生突破極限，挑戰(zhàn)自我。

通過高空抓杠項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，相信儲(chǔ)英學(xué)員們?cè)谖磥淼墓ぷ髋c生活中，面對(duì)挫折和困難時(shí)定能承受住壓力，突破極限，超越自我。

畢業(yè)墻是拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目，前期項(xiàng)目為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、合作精神打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在畢業(yè)墻環(huán)節(jié)，隊(duì)員間經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，挑戰(zhàn)成功，團(tuán)隊(duì)感情空前高漲。

時(shí)間在一個(gè)又一個(gè)拓展項(xiàng)目中飛快流逝，最后，教練員帶領(lǐng)儲(chǔ)英大學(xué)生對(duì)一整天的拓展進(jìn)行總結(jié)回顧。大學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷一整天的合作與挑戰(zhàn)后，感悟頗多，紛紛發(fā)言。

戶外拓展訓(xùn)練，磨煉大學(xué)生的意志與心性，讓其明白合作的重要性，而突破，往往會(huì)帶來不一樣的驚喜。希望儲(chǔ)英學(xué)員們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦?，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，未來，等你來創(chuàng)造！